Taller de muñecas Waldorf

Sábado 16 de Junio

Trabajaremos sobre las proporciones y desde la imagen del hombre ofrecida por la Antroposofía.   Una invitación a trabajar con nuestras manos  y ver nacer de ellas un juguete para nuestros/as hijos/as, alumnos/as, sobrinos/as o nietos/as. Calor, dedicación, buenos pensamientos y amor habitan en un juguete confeccionado a mano. Una pieza única y una oportunidad única de reencontrarnos con nuestros talentos y capacidades. Confeccionaremos muñecas de miembros de28/ 30cm aprox. (No incluye ropa/vestidos)

Plazas limitadas

Aportación 65€ (Incluye materiales y patrones)

Para recibir mas información y reservar plaza escribir a casawaldorf@gmail.com o por teléfono al 635 799 179

 

Impartido por Sandra Chandía

Maestra Waldorf

El huerto de Avelino y Juana

Los planteles ha traído 
El abuelito Avelino 
Calabazas y tomates
Despiertan al huerto dormido

Con la azada rigurosa
Un buen surco dibujó
Recto, recto el caminito
Muy mullido se quedó 

En su casa la plantita
Sus raíces enterró 
Y  contenta, muy contenta 
Hacia el cielo  se elevó

Sandra Chandia
Maestra Waldorf

Todo es ronda

Los astros son ronda de niños, 
jugando la tierra a espiar… 
Los trigos son talles de niñas 
jugando a ondular…, a ondular… 
Los ríos son rondas de niños 
jugando a encontrarse en el mar… 
Las olas son rondas de niñas, 
jugando la Tierra a abrazar..

Una contribución eficaz para dirigir la voluntad la constituyen los juegos, las rondas y las canciones que los niños ( 3 a 9 años ) hacen con alegría y entusiasmo.

El niño vive en el movimiento y el sistema motor ( esqueleto y musculatura)  constituye el punto de apoyo de la voluntad. El niño sano experimenta activamente con su cuerpo.

En las rondas el niño se siente recogido. El círculo en el que nos encontramos presta un apoyo interno y externo. Mientras cantamos, recitamos o contamos cuentos;  con ello se consigue que la intranquilidad y la hiperactividad se reduzca y se ordene el movimiento en actividades llenas de sentido.

Estos movimientos antropológicamente hablando dan calor y vivifícan el organismo entero; lo anímico penetra profundamente lo corporal y ello crea la base de una voluntad activa y espontánea.

Tomado del libro: la educación de la voluntad . Boletín 27. Ed Rudolf Steiner

 

Trabajo de una madre de día. Pedagogía Waldorf

9 y 10 junio

Trabajo de una madre de día. Pedagogía Waldorf
Confección de juguetes y material.
Taller Música de la época

Impartido por Sandra Chandia R.  (Maestra Waldorf)

Los cuidados del niño

5  y 6 de mayo
Los cuidados del niño
Imparte: Sonia Kliass, psicóloga, especialista en movimiento infantil. Maestra Waldorf

Confección de juguetes y material. Taller Coral

Para recibir mas información y  reservar plaza escribir a casawaldorf@gmail.com o por teléfono al 635 799 179

Taller: Acompañando el curso del año

Taller: Acompañando el curso del año

Trabajo sobre el ritmo del año aplicado al calendario escolar

30, 31 julio y 1,2,3 de agosto 2018

De 8:00h. a 13:00h. Casa Waldorf  

Este taller está dirigido a madres de día y maestras de Infantil Waldorf.  Tiene como objetivo proporcionar una visión de totalidad sobre el acontecer del curso escolar, planificar el trabajo y de eso modo estar más y mejor preparada/o para enfrentar el año de trabajo con los niños, niñas y las familias

Temas generales:

-Definición de épocas

-Abordar las festividades desde un punto de vista teórico, práctico, contenido específico (versos, canciones, manualidades, etc) y de cara  a las familias.

-Definir el ritmo del día en consonancia con mi grupo, mi localidad, mis circunstancias.

-Cómo elegir un cuento

-Cómo acompañar el cuento en el acontecer cotidiano

-Manualidades para cada época del año, para mí, para mis niños. Como definirla, como hacer

-El rito/ritmo de hacer el pan a través del año (teoría – práctica)

-El ritmo/rito del dibujo y la pintura

-La ronda: ¿Qué debería/podría contener? Como definir su estructura

-La mesa de estación a través  del curso del año, como nutrirla

-Teatrillo de mesa, de regazo, teatralización

-Reuniones de padres, ¿Qué deberían/podrían contener? Como estructurarlas, notas, tiempos.

-Entrevistas nuevas familias, familias de la clase/casa, visitas a las casas.

-Herramientas para el trabajo personal

-Aula abierta – Aula cerrada

El taller incluye el material de versos y canciones así como recetas de manualidades y de cocina.

Aportación: 120 euros

Plazas limitadas

Ofreceremos talleres artísticos y artesanos específicos cada uno de los días de la semana por las tardes, para los maestros  y maestras asistentes que pudieran tener interés y/o necesidad. (música, dibujo, pintura, tejido, lana cardada)

Para consultas e inscripciones: casawaldorf@gmail.com

Teléfono: 635799179

Plazas limitadas

 

Se necesita una educación que fomente la alegría de vivir

Se necesita una educación
que fomente la alegría de vivir,
que incremente el valor,
la responsabilidad,
la sensibilidad social,
así como la inteligencia
y la disposición a trabajar.
La cuestión social
es una cuestión de educación,
y la cuestion de educación,
es una cuestión de salud.
Pensar en forma saludable
sobre el desarrollo personal,
cultural, económico y social,
es tan necesario como una educación
que este basado en la verdad,
y en un respeto e interés amorosos
por la dignidad del niño.
Educar es un curar silencioso.

Rudolf Steiner

La enfermedad: ¿impedimento o aprendizaje de una nueva capacidad?

14 y 15 de abril
La enfermedad: ¿impedimento o aprendizaje de una nueva capacidad?
Imparte: Chelo Abad, Psicóloga, Biógrafa y Maestra Waldorf

Confección de juguetes y material. Taller Coral

Para recibir mas información y  reservar plaza escribir a casawaldorf@gmail.com o por teléfono al 635 799 179

Pascua

“Quiero  encender,  
a cada uno de los seres humanos  
con el espíritu del universo,
convertirlos en llamas y que, 
en su ser, hicieran brotar  el fuego…

Las  aguas del mundo quisieran 
esas llamas apagar, 
para que todo se  pierda 
en la corrupción total.

¡Qué jubilo, si esa  llama 
humana  creciera 
ahí  donde aún duerme !.

¡Dolor amargo, si el hombre  
permanece encadenado 
conociendo su deseo de avanzar.”

Rudolf Steiner

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